信息系统在血液透析患者健康教育中的应用体会
李 丽1 李存桦1 徐 敏2 孔彦洁*1
1.宁夏回族自治区人民医院 宁夏 银川 750002;2.银川市第一人民医院 宁夏 银川 750001
【摘 要】目的:观察血液透析患者护理工作中健康教育现状,行信息系统干预,探究该方式的临床应用价值。方法:使用数字表法将2018年1月到2019年8月期间在本院接受血液透析治疗的120例患者分为对照组与研究组,分别接受常规护理与信息系统干预,对比护理效果。结果:两组护理前收缩压、舒张压及肌酐水平差异对比不明显( P>0.05),研究组护理后收缩压、舒张压及肌酐水平均低于对照组(P>0.05)。结论:血液透析患者接受信息系统健康教育,可有效提高健康知识掌握水平,增强护理效果,该模式在临床上应加大推广使用力度。
【关键词】血液透析;健康教育;信息系统;护理效果;健康知识水平
慢性肾功能衰竭患者主要通过血液透析进行治疗来延长其生存周期,而接受血液透析治疗的患者需要很长的一段时间,甚至是至到期生命终止。基于此,临床针对血液透析自知力患者,要给予其积极有效的护理干预,尤其是血液透析方面的健康教育干预,来提高患者对自己疾病及治疗方式的理解与认识,同时还可有效改善其生存治疗,提升透析效果[1]。本研究对接治的部分血液透析治疗患者在其护理工作中进行信息系统健康教育,流程如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
参与本研究的120例研究对象全部为2018年1月到2019年8月期间在本院接受血液透析治疗的患者,使用数字表法分为两组。纳入标准:①确诊疾病需接受血液透析治疗来延长生存周期,研究内容了解后自愿加入。排除标准:①精神智力异常,无交流能力。②透析期间死亡、中途退出研究,依从性极差者。对照组男女患者各8例与7例,年龄20-69岁,年龄均值(45.3±1.4)岁,研究组男女患者各9例与6例,年龄均值(44.9±1.5)岁。两组基础资料差异对比不明显(P>0.05),院伦理委员会已审核。
1.2 方法
1.2.1对照组行常规护理。透析期间,护士对其生命体征情况密切关注,给予心理指导、营养饮食指导、运动指导等,给予必要的临床照护服务。
1.2.2研究组另接受信息系统健康教育,常规护理内容同对照组一致。
1.2.2.1建立血液透析信息系统健康宣教小组。院护理部邀请科室护士长、护理专家、责任护理骨干及院信息科技术人员组成血液透析信息系统健康教育小组,组内通过会议讨论、结合常规健康宣教内容,利用网络搜集整理国内外血液透析治疗健康教育文献资料,确定信息系统中健康宣教模块内容,主要包括影音资料、文字,结合本组患者实际情况,制定信息系统。
1.2.2.2实施。根据制定好的信息系统展开健康教育。血液透析前,组员做好患者护理,同其主动交流,拉近彼此关系,患者情绪稳定后,根据其血液透析流程,详细为其进行健康教育,解答问题,提高其依从性,告知其相关需要注意的问题,并协助其做好透析准备;透析后,告知患者可能出现的不良反应,做好相关预防,指导患者合理饮食,进行适当运动,以提高机体免疫力[2]。
1.3 观察指标
1.3.1护理前后都两组护理效果进行评价。护理效果从收缩压、舒张压及肌酐3方面评价。
1.4 统计学分析
所有数据均采用SPSS20.0软件分析。其中计数资料以%表示,采用x2检验,计量资料以(x±s)表示,采用T检验,P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组对比护理效果
两组护理前收缩压、舒张压及肌酐水平差异对比不明显(P>0.05),研究组护理后收缩压、舒张压及肌酐水平均低于对照组(P>0.05),见表1。
表1 两组护理效果对比(x±s)
组别 |
例数 |
护理前 |
护理后 |
||||
收缩压(P/mmHg) |
舒张压(P/mmHg) |
肌酐(cb/umol.L-1) |
收缩压(P/mmHg) |
舒张压(P/mmHg) |
肌酐(cb/umol.L-1) |
||
对照组 |
60 |
150.2±22.1 |
86.7±11.3 |
1210.5±272.3 |
135.2±21.0 |
79.8±10.5 |
432.5±145.0 |
研究组 |
60 |
152.1±21.8 |
86.9±10.4 |
1208.4±270.2 |
126.0±10.0 |
73.0±9.4 |
400.0±140.0 |
T |
/ |
0.055 |
0.067 |
0.908 |
13.892 |
12.732 |
10.782 |
P |
/ |
0.952 |
0.780 |
0.892 |
0.000 |
0.000 |
0.000 |
3 讨论
血液透析治疗过程中,患者护理工作中的好与坏会直接对血液透析效果会造成直接影响,因血液透析治疗的特殊性,患者健康知识水平的高低同其自己认知水平有着密切关联性,所以要加强患者健康知识教育工作的力度,以提高血液透析效果。
本研究显示,两组护理前收缩压、舒张压及肌酐水平差异对比不明显(P>0.05),研究组护理后收缩压、舒张压及肌酐水平均低于对照组(P>0.05)。研究数据提示,信息系统健康教育可有增强护理效果。分析认为,通过组间血液透析信息系统健康宣教小组,使患者能够得到最新,最全面且规范的血液透析健康知识,使其在血液透析前能够做好充分准备,平复波动情绪,以良好积极心态主动配合血液透析的进行;透析期间健康教育,使患者掌握相关不良事件的预防与处理方法,保证透析安全性;透析后健康教育,指导其合理饮食与运动,增强体质,提高机体抵抗力与免疫力,以保证后续透析工作可顺利进行 [3]。
综上所述,血液透析患者接受信息系统健康教育,可有效增强护理效果,该模式在临床上应加大推广使用力度。
参考文献:
[1] 许军梅.门诊血液透析患者药品信息化管理的应用体会[J].大医生,2017,15(7):26-29.
[2] 张小利,冉强.血液透析患者的健康教育及护理[J].饮食保健,2017,4(5):24-28.
[3] 杨春萍.延续性护理对维持性血液透析患者的影响[J].中国民康医学,2019,14(8):161-163.
通讯作者:孔彦洁