系统护理干预在小儿病毒性脑炎护理中的实施效果研究

方秀娟 张 会 周爱国

河北省深州市医院 河北 深州 05380

【摘 要】目的：对小儿病毒性脑炎应用系统护理干预的效果进行探究分析。方法：将2017年6月-2018年6月我院所收治的76例病毒性脑炎患儿随机均分为对照组以及试验组各38例，其中对照组行常规护理，试验组采取系统护理，并对两组研究对象的症状缓解时间以及并发症情况进行观察记录。结果：试验组患儿症状缓解时间以及并发症发生率均优于对照组，且数据比较差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论：将系统护理应用于小儿病毒性脑炎的治疗之中效果突出，具有推广应用的潜力与价值

【关键词】病毒性脑炎；系统护理干预；临床效果

病毒性脑炎是儿科之中发病几率较高的一种感染性疾病，该病是由病毒所引发的中枢神经系统感染疾病，且病情有着较大的区别，病情较轻者一般无需治疗，即可自行缓解，而病情较重者甚至会危及生命[1]。故而对于该病的治疗而言，科学的治疗方式固然不可或缺，不过积极且全面的护理干预亦有着十分重要的作用[2]。基于此，本次实验选取了2017年6月-2018年6月我院所收治的76例病毒性脑炎患者作为研究对象，旨在探究系统护理干预在小儿病毒性脑炎护理中的效果以及价值，现报告如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次实验所选取的76例研究对象均为我院2017年6月-2018年6月所收治的76例病毒性脑炎患儿，上述所有研究对象均符合病毒性脑炎的诊断标准，且存在发热、呕吐、惊厥等临床表现，且无严重器质性疾病。随机将上述研究对象均分为对照组以及试验组各38例，试验组中男性患儿22例，女性患儿16例，平均年龄为（8.04±2.11）岁；对照组中男性患儿24例，女性患儿14例，平均年龄为（8.35±2.37）岁。通过观察比较，可知两组患儿基础资料比较未见显著性差异，无统计学意义（P＞0.05），具有可研究性。

1.2 护理方法

对照组患儿实施常规护理；试验组研究对象实施系统护理，其具体内容如下：

首先是心理护理，护理人员应当详细向患儿家属讲解该病的致病因素、治疗方法、护理流程等等，以此抚平患儿家属焦虑、紧张的负面情绪。对于部分年龄较大，且理解能力较强的患儿，护理人员可对其进行积极的心理护理，与患儿建立彼此信赖的良好关系，加强与患儿之间的情感交流，尽可能的获取患儿的信任[3]。可对患儿简单说明一些治疗成功的病例，增强患儿治疗的信心以及依从性，促使患儿更加配合临床治疗以及相关护理工作；在基础护理工作方面，护理人员应当尽可能的保持病房环境的整洁，同时辅助患儿家属做好患儿身体清洁，鼓励患儿勤洗手，修剪指甲，保持患儿日用品的清洁、干燥；观察并记录患儿尿量以及尿液颜色，保持尿道畅通，做好感染预防工作，对于部分存在肢体不便的患儿而言，应当定时协助患儿进行翻身，并给予按摩；当患儿进行鼻饲时，可先抽回胃液，并对患儿的状态进行观察，一旦发现患儿出现呕吐或者强嗑症状，应当即刻停止鼻饲，同时将呕吐物予以清洁；每日对患者进行口腔护理；对于存在高热症状的患儿，应当采取降温手段，包括药物或者物理降温，保证患儿能够有充足的营养摄入，同时为患儿补充体液；对不部分存在抽搐、昏迷以及惊厥等症状的患儿，需要予以紧急处理，避免脑缺氧、缺血症状的发生；待患儿病情稳定之后，即可指导患儿进行康复训练，根据患儿身体的具体情况，遵循循序渐进的基本原则，控制训练强度，避免损伤。由于极少数患儿可能会留下肢体瘫痪或是听力障碍等后遗症，为了尽可能的减少后遗症的发生，应当尽早协助患儿进行肢体训练。

1.3 观察指标

对两组研究对象的症状缓解时间以及并发症发生情况进行观察记录。

1.4 统计学分析

实验结束以后，对本次实验所得数据进行收纳整理，并统一录入统计学软件SPSS20.0进行处理分析，当P＜0.05时，组间数据比较差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患儿症状缓解情况

试验组患儿症状缓解所需用时要显著低于对照组，且组间数据比较差异有统计学意义（P＜0.05）。详见表1。

表1 两组患儿症状缓解所用时间（d）

2.2 两组患儿并发症情况

试验组38例患儿之中，共计并发症2例，并发症发生率为5.2%：对照组38例患儿之中，共计并发症7例，并发症发生率为18.4%。组间数据比较差异有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨论

病毒性脑炎是目前临床上对患儿健康有着较大威胁的疾病，该病会导致患儿脑部组织出现弥漫性或局限性水肿，继而引发严重的脑部缺氧缺血症状，病情发展至这一步后，后续尚存在多种严重并发症可能，故而在临床治疗之中需要对治疗时机予以把握，尽可能的减少后遗症对患儿所造成的负面影响[4-5]。

目前，临床上对于病毒性脑炎的治疗仍以对症治疗以及支持治疗为主，同时予以优质、全面的系统化护理，通过对患儿病情进行密切观察，确保患儿呼吸道畅通，针对患儿抽搐、发热等症状实施针对性治疗，对于部分情绪较差的患儿，需要予以心理辅导以及康复护理，并预防并发症的发生，以此促进患儿早日恢复健康[6]。

从本次实验结果来看，试验组患儿的症状在短时间内便得到了缓解，且并发症发生率显著低于对照组。综上所述，将系统护理应用于小儿病毒性脑炎的护理之中具有十分突出的效果，其临床价值较高，可予以推广应用。

参考文献：

[1] 林琼.小儿病毒性脑炎的系统化整体护理价值分析[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(52):5-6.

[2] 张美燕.系统护理干预用于小儿病毒性脑炎中的价值研究[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(45):4+12.

[3] 林娟娟,牛迪.康复护理应用于小儿重症病毒性脑炎护理中对临床效果、恢复时间及预后伤残的影响[J].中外医学研究,2018,16(28):123-125.

[4] 游美英.系统护理干预对小儿病毒性脑炎治疗效果的影响研究[J].全科护理,2018,16(12):1494-1495.

[5] 姜玉书.系统护理干预对小儿病毒性脑炎治疗效果的影响观察[J].中国医药指南,2018,16(05):291.

[6] 徐群,王雪,牟馨.康复护理应用于小儿重症病毒性脑炎护理中的临床效果探讨[J].齐齐哈尔医学院学报,2016,37(06):810-811.