健康教育护理干预对妇科阴道炎护理效果的影响研究

何海燕

新疆和静县妇幼保健院 新疆 和静 841300

【摘 要】目的：探究分析对妇科阴道炎患者应用健康教育护理干预的临床意义。方法：以200例阴道炎患者为研究对象，治疗时间在2016年1月~2019年1月期间，针对妇科阴道炎患者加强健康教育护理干预的效果进行探讨，对比两组患者临床护理效果。结果：观察组患者生活质量评分较对照组明显更优，差异具有统计学意义（ P＜0.05）。结论：观察组在常规护理干预基础上加强健康教育护理干预，患者的躯体、情感、社会、心理等方面的能力得以提高，患者对于护理效果十分满意。

【关键词】妇科；阴道炎；健康教育；应用效果

妇科阴道炎是中老年妇女常见的一种疾病，常见于35岁之后的妇女，患阴道炎的原因一般为：交叉感染、不注重个人卫生及同房卫生不良等等，主要是被细菌、支原体及滴虫等所感染一种病变，临床表现为阴道瘙痒、白带增多且阴部味道异常等情况。临床上常采用抗菌消炎的常规药物手段进行治疗，但效果并不理想，容易复发，因此，除了有效的治疗外，对阴道炎患者还要进行专业的护理，才能提高疗效，帮助患者更好的预后。下面本文以200例阴道炎患者为研究对象，治疗时间在2016年1月~2019年1月期间，针对妇科阴道炎患者加强健康教育护理干预的效果进行探讨，具体如下：

1 一般资料与方法

1.1 一般资料

研究以200例阴道炎患者为对象，对患者进行平均分组后，对照组（n=100）实施常规护理干预，观察组（n=100）在常规护理干预基础上加强健康教育。对照组中患者年龄29.85~78.59岁，平均年龄（38.69±4.31）岁；病程：（2.89±0.32）年；初中文化38例，高中文化36例，大专及以上文化26例；观察组患者年龄29.63~78.62岁，平均年龄（38.74±4.29）岁；病程：（2.76±0.28）年；初中文化37例，高中文化35例，大专及以上文化28例。患者一般资料比较无差异，不具有统计学意义（ P＞0.05），具有可比性。

1.2 护理方法

对照组实施常规护理干预， 对患者进行常规的B超检查，主要检查患者的白带情况，并对其临床特征采取针对性的治疗，给予患者常规的用药指导。

观察组在常规护理干预的基础上加强健康教育，具体护理方法如：（1）发放健康知识手册，让患者更全面的了解疾病的发病原因及对症治疗措施。（2）心理护理。患者一般认为阴道是女性的私密部位，阴道疾病属于难以启齿的疾病，因此，医护人员应加强与患者的沟通，告知患者正视自己的疾病，积极配合医生治疗，同时，对于害羞而不能表述自身疾病症状的患者，医护人员需要根据患者的性格特征，采取合适的方式进行面谈，语气平和，具有亲和力，取得患者的充分信任之后，再进行下一步的问诊。针对患者对于疾病可能影响生育功能的焦虑情况，医护人员加强与患者的沟通，充分尊重患者隐私的情况下，告知其生活中的注意事项，拉近与患者之间的距离，使得患者的不良情绪得以缓解。（3）用药指导。确定患者的疾病情况之后，对患者进行药物治疗，同时将药物的使用次数及剂量准确告知患者，包括服药期间的注意事项以及药物的不良反应都想患者详细说明。（4）卫生护理。告知患者需要注意个人卫生，勤洗澡，勤换内裤，毛巾分类使用，有伴侣的患者，需要特别提醒，同房前及同房后都需要清洗生殖器，养成良好的卫生习惯。

1.3 观察指标

采用生活质量评分表，对患者的躯体、情感、社会、心理等方面进行评分，每项100分，分数越高表明患者生活质量越佳。

1.4 统计学方法

所有数据均纳入到SPSS20.0的Excel表中，进行对比和检验值计算，卡方主要是用于检验和计算患者计数资料之间的数据差异，如性别、百分比等，年龄均数和病程均数比较采用平均数±标准差表示行t检验，计数资料采用x2检验，当P＜0.05为比较差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者生活质量评分情况比较

经比较可知，观察组患者生活质量评分较对照组明显更优，差异具有统计学意义（P＜0.05），详见表1。

表1 两组患者生活质量评分情况比较（分）

3 讨论

阴道炎是临床上最常见的妇科疾病之一，主要由细菌或病毒感染的一种阴道疾病，给患者带来一定困扰的同时，影响患者家庭和谐与幸福，对患者的生活质量均产生一定的影响。临床上治疗阴道炎常用的方式是抗感染药物，对于疾病的发展起到一定的抑制作用，能有效杀菌，抗病毒，帮助患者缓解临床症状。随着人们保健意识及健康意识的不断提升，除了抗感染治疗之外，人们对临床护理质量也提出了新的要求。患者感染疾病的原因一般为交叉感染、不注重个人卫生及同房卫生不良等，由此可见，对患者进行健康知识教育尤为重要。

健康教育是指，患者入院之后，对患者进行常规的检查，对其临床症状进行对症治疗后，根据患者受教育程度及不同年龄的心里特征，进行专门的指导，向患者发放健康知识手册，让患者更全面的了解疾病的发病原因及对症治疗措施，对患者日常生活中的卫生情况进行详细的指导，告知患者养成良好的卫生习惯能有效减少疾病的发生率，同时，对患者进行心理护理，充分尊重患者隐私的情况下，让患者获得充足的安全感，帮助患者疏导不良的心情情绪，使得患者提高治疗的依从性。本次研究中，观察组在常规护理干预基础上加强健康教育护理干预，患者的躯体、情感、社会、心理等方面的能力得以提高，患者对于护理效果十分满意。

综上所述，对于阴道炎患者加强健康教育十分重要，能全面提高患者的生活质量，使得患者更好的投入工作与生活中，对于临床医学具有积极的借鉴意义。

参考文献：

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[2] 谢玉丽，李燕，门诊妇科阴道炎患者行健康教育临床干预效果观察[J]；当代医学；2014年06期

[3] 张艳平，段淑东，王丽，婴幼儿外阴阴道炎高危因素及防治临床分析[J]；临床合理用药杂志；2013年22期