人性化护理管理在临床护理工作中的应用价值探讨
叶冬梅
景德镇市第二人民医院 江西 景德镇 333000
【摘 要】目的:探讨人性化护理管理在临床护理工作中的应用价值。方法:选择我院收治的82例患者作为探讨对象,按入院时间的不同将其分为两组,将2018年2月至2018年8月收治的41例患者归入常规组,予以常规护理管理;将2018年9月至2019年3月收治的41例患者归入研究组,予以人性化护理管理。比较两组的不良事件发生率及护理满意度。 结果:经护理,研究组不良事件发生率为2.44%,低于常规组的14.63%(P<0.05);研究组护理满意度为97.56%,高于常规组的82.93%(P<0.05)。结论:采用人性化护理管理,能让患者满意度更高,且不良事件发生概率较低。
【关键词】人性化护理管理;临床护理工作;护理满意度
前言:
随着人们生活水平和医疗技术的提高,许多患者越来越注重护理服务的水平,常规护理管理便无法满足患者的需求[1]。目前,“以人为本”的护理理念逐渐被临床认可,使护理工作能真正融入患者的实际情况中,进而提高了护理的质量[2]。因此,许多医院都引入人性化护理管理模式,但是发挥的管理效果不一。为进一步了解该护理管理的效果,本次研究将人性化护理管理实施至我院临床护理工作中,并作如下报告:
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2018年2月至2019年3月期间我院收治的82例患者作为探讨对象,按入院时间的不同将其分为常规组和研究组,每组41例。纳入标准:临床资料完整者;了解本次研究,签署知情同意书者。排除标准:妊娠期、哺乳期及存在认知障碍者;合并其他严重肝脏疾病者。常规组中,男20例,女21例;年龄20~80岁,平均年龄(45.54±5.68)岁;小学文化程度6例,初中文化程度11例,高中文化程度13例,大学文化程度11例。研究组中,男21例,女20例;年龄20~80岁,平均年龄(46.81±5.82)岁;小学文化程度11例,初中文化程度6例,高中文化程度11例,大学文化程度13例。两组的一般资料无统计学差异( P>0.05)。本次研究已获得伦理委员会批准。
1.2 方法
常规组予以常规护理管理,即严格执行医院的规章制度、及时回应患者的需求、提供良好的治疗环境等。
研究组在此基础上予以人性化护理管理,主要为:⑴予以护理人员技能培训、考核,提高其综合素养,树立正确的护理管理观念,将“以人为本”的理念充分融入实际工作中,提高护理效率及质量。提供良好的工作环境,加强先进设备和仪器投入。根据护理人员的自身优势调整岗位,多予以人文关怀,使其能感受到自我提升的价值,充分调动其工作积极性。完善奖罚制度,以提高护理人员的工作责任心,要求管理人员以身作则,起好带头作用,认真监督工作,提升团队的合作意识。⑵在护理工作中,护理人员应结合每位患者的实际情况进行针对性疏导,缓解患者的负面情绪,维护好医患关系,并提高患者的治疗依从性。在进行健康知识宣教时,要注意语气,需根据患者的接受程度来介绍疾病,使患者正确认识治疗疾病的重要性,帮助患者树立自信心。护理人员要注意个人卫生、着装、妆容等,不可以生硬、古板的态度与患者沟通,要以患者的主观感受为主,并帮助患者保护隐私,避免医患纠纷。在进行每一项工作时,都要仔细核对患者的信息、实际情况,避免出现用药错误、护理差错等现象。鼓励患者或护理人员提出合理整改意见,提高护理质量。
1.3 观察指标
比较两组的不良事件发生率(护理纠纷、风险事件、护理差错)及护理满意度。采用我院自拟的问卷调查表评定患者的满意度,评定内容包括护理纠纷、护理人员认真度、护理环境等,共100分。满意:≧85分;一般满意:70~84分;不满意:<70分。护理满意度为满意率与一般满意率之和。
1.4 统计学处理
使用SPSS20.0统计学软件对数据进行分析处理,计数资料(%)使用x2检验,若P<0.05则可视差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组不良事件发生率
经护理,常规组出现护理纠纷2例、风险事件1例、护理差错3例,研究组仅出现护理差错1例,不良事件发生率为2.44%,低于常规组的14.63%( =3.90,P<0.05)。
2.2 两组护理满意度
经护理,研究组的护理满意度高于常规组(P<0.05),见表1。
表1 两组护理满意度(n/%)
组别 |
例数 |
满意 |
一般满意 |
不满意 |
护理满意度 |
常规组 |
41 |
11(26.83) |
23(56.10) |
7(17.07) |
34(82.93) |
研究组 |
41 |
25(60.98) |
15(36.59) |
1(2.44) |
40(97.56) |
x2 |
4.99 |
||||
P |
<0.05 |
3 讨论
人性化护理管理更注重的是护理人员的技能、护理主动性及患者的主观感受和实际需求。通过人性化护理管理,予以护理人员专业的培训,并实施考核,能提高其专业技能,进而保证护理工作的质量。而且该管理能发挥护理人员自身的优势,帮助其实现自我价值,可有效提高其工作积极性[3]。同时,人性化护理管理对护理人员赏罚分明,能有效减少风险事件、护理差错等不良事件的发生,患者的满意度更高。在进行护理工作干预时,护理人员能充分尊重患者的主观感受、个人隐私等,充分体现了医院的医疗服务水平 [4]。在进行疾病宣教等沟通时,护理人员能控制自身的态度,为患者展现温和的一面,并主动了解患者的实际情况,更能体现护理的人性化,也能有效缓和医患关系。人性化护理管理是将护理人员原有的“关心疾病”理念,逐渐转为“关心患者”的理念,将被动工作转为主动工作,使患者得到更全面、有效的护理,更符合患者的实际情况,患者的配合度、满意度会更高[5]。故经过护理,研究组的不良事件发生率低于常规组( P<0.05);研究组的护理满意度高于常规组(P<0.05),结果与上述讨论相符。
综述所述,在临床护理工作中实行人性化护理管理,能有效降低护理纠纷、风险事件等不良事件发生概率,患者的满意度更高。
参考文献:
[1] 杨敏.人性化护理在妇产科临床护理中的应用效果[J].中国实用医药,2018,13(14):188-189.
[2] 许国红.人性化管理理论在护理管理中的应用[J].中国医药指南,2019,17(21):186-187.
[3] 徐东伟,刘华丽.小儿肺炎护理管理中实施人性化护理管理及价值体会[J].中国卫生产业,2019,16(23):94-95.
[4] 林晓燕.人性化管理模式在护理管理中的应用效果[J].中国农村卫生,2019,11(15):53+55.
[5] 金敏.中医临床护理工作中应用人性化管理的效果及护士压力分析[J].医学食疗与健康,2019(12):91+93.