带状疱疹后遗神经痛患者中运用心理护理干预的
效果分析

杨晓敏 王国庆

灵武市人民医院 宁夏 灵武 750400

【摘 要】目的：探讨带状疱疹后遗神经痛患者中运用心理护理干预的效果。方法：研究观察2018年4月至2019年7月期间接收的98例带状疱疹后遗神经痛患者，随机分为对照组与观察组各49例，对照组运用常规护理，观察组运用心理护理干预，分析不同护理操作后患者生活质量评分，心理状况评分情况。结果：在SDS、SAS有心理评分上，观察组各项评分降低幅度显著高于对照组，对比有统计学意义（ P＜0.05）；在生活质量评分上，观察组各项评分明显低于对照组，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论：带状疱疹后遗神经痛患者中运用心理护理干预可以有效的优化患者的心理状况，提升患者的生活质量，总体状况更为优质。

【关键词】带状疱疹后遗神经痛；心理护理干预；效果

带状疱疹后遗神经痛属于带状疱疹的常见并发症，在中老年群体中较为多发，对患者身心构成一定影响。治疗工作在一定程度上需要护理工作的辅助来优化患者的身心体验，从而保证治疗恢复效果的实现。本文研究观察2018年4月至2019年7月期间接收的98例带状疱疹后遗神经痛患者，分析运用心理护理干预后患者生活质量评分，心理状况评分情况，内容如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究观察2018年4月至2019年7月期间接收的98例带状疱疹后遗神经痛患者，随机分为对照组与观察组各49例。对照组中，男28例，女21例；年龄从55岁至82岁，平均（67.28±7.61）岁；观察组中，男26例，女23例；年龄从53岁至84岁，平均（65.06±4.53）岁；两组患者的基本年龄、性别与病情等信息上没有明显差异，有可比性。

1.2 方法

对照组运用常规护理，观察组运用心理护理干预，内容如下：

心理护理工作的开展基于对患者综合情况的了解，要收集整理患者的年龄、性别、信仰、兴趣爱好、知识结构、社会角色等情况[1]，保持后续护理工作符合实际情况，避免呆板的照搬某个模板而导致的水土不服。心理护理干预的措施多种多样，但是每一个方法都有其适应的人群与文化土壤，因此，在心理护理方式的处理中，需要考虑个人诉求，保证灵活应对。护理人员要通过直接沟通与侧面观察等方式来收集患者的综合状况。

心理护理方法多种多样，首先可以通过直接的沟通，有效的保持良好的互动状态，鼓励患者表达自己的想法与诉求[2]。沟通可以给予患者压力宣泄的空间。心理护理的效果与患者的认知状况也有关系，因此要做好患者认知方面的引导。要指导患者掌握合理的生活管理方法，了解疾病的原因、注意事项[3]。要引导患者掌握正确的医疗信息，避免网络上的谣言构成的患者心理压力。同时及时的回复患者疑问与纠正其不良认知，减少心理负担，提升治疗依从性。心理状况与环境也有一定关系，让患者保持舒适度疾病恢复环境，指导患者保持温度、湿度、采光与空气新鲜流通的舒适感，由此减少环境构成的不良心理刺激 [4]。如果情况允许，可以提供放松按摩、音乐疗法、放松训练等，由此来促使身心松弛，避免其焦虑等负面情绪的升级。让不良情绪能够定期的清理归零，避免不断的叠加严重化。要做好疼痛情况评估，依据疼痛情况做好对应的干预处理，优化生理舒适度是减少负面情绪的重要因素。合理的运用止痛药物，同时说明药物使用要求，提升用药依从性。可提供成功案例来激励患者，提升其心理的积极态度。同时患者之间的共鸣沟通也可以达到更进一步的心理安抚效果，患者接受能力更强。

1.3 评估观察

分析不同护理操作后患者生活质量评分，心理状况评分情况。生活质量评分主要集中在生理、心理、独立性、社会关系、环境、精神状况等，评分越高代表情况越理想。心理状况评分主要集中在SAS、SDS有关焦虑与抑郁评分量表，评分越高代表负面情绪越严重。

1.4 统计学分析

将护理数据采用sPss23.0分析，计数资料使用卡方检验，计量资料使用t检验，P＜0.05有统计学意义。

2 结果

2.1 不同护理后患者心理评分情况

如表1所示，在SDS、SAS有心理评分上，观察组各项评分降低幅度显著高于对照组，对比有统计学意义（P＜0.05）；

表1 不同护理后患者心理评分情况（x±s，分）

注：两组护理前对比，P＞0.05，两组护理后对比，P＜0.05

2.2 患者护理后生活质量评分情况

见表2，在生活质量评分上，观察组各项评分明显低于对照组，对比有统计学意义（P＜0.05）。

表2 患者护理后生活质量评分结果（x±s,分）

注：两组对比，P＜0.05

3 讨论

带状疱疹后遗神经痛患者中运用心理护理干预可以优化患者的治疗心理状态，提升患者对治疗护理工作的满意度，减少不良认知与心理状况构成的治疗工作矛盾纠纷。具体处理上，要考虑患者的个性化的诉求，避免因为方法与内容的水土不服导致的效果不理想。要意识到患者个体是丰富多样化的，不能采用一种模板套用所有人群，要有心理护理的灵活判断与处理能力。要掌握基本的心理学、沟通方法、社会学、法律知识等多种能力，提升心理护理的综合应对效果。

综上所述，带状疱疹后遗神经痛患者中运用心理护理干预可以有效的优化患者的心理状况，提升患者的生活质量，总体状况更为优质。

参考文献：

[1] 李敏.带状疱疹后遗神经痛患者实施心理护理的干预价值分析[J].母婴世界,2018,(4):187.

[2] 丁淑娟,王宁宁.心理护理在带状疱疹后遗神经痛患者中的应用价值[J].健康之友,2019,(8):7.

[3] 郑小娇.老年带状疱疹后遗神经痛的护理体会[J].特别健康,2018,(20):198-199.

[4] 林静.护理干预对糖尿病合并带状疱疹患者的影响[J].糖尿病新世界,2018,21(23):147-148.