加入收藏 | 设为首页 | 关于我们尊敬的先生/女士,您好,欢迎光临东方药膳网!
 2019年五月下-10期
门诊注射室患者开展心理护理的方法与效果探究
《东方药膳》

门诊注射室患者开展心理护理的方法与效果探究

沈秀虹

宁波鄞州区东柳街道社区卫生服务中心 浙江 宁波 315040

【摘 要】目的:了解门诊注射室患者开展心理护理的方法与效果。方法:将我院2016年2月到2018年12月的80例门诊注射室患者,随机分组,对照组给予常规护理,实验组采取心理护理。比较两组满意评分;门诊注射室环境质量、患者就诊的依从性评分;护理前后情绪状态水平;注射不良事件发生率。结果:实验组满意评分、情绪状态水平、门诊注射室环境质量、患者就诊的依从性评分、注射不良事件发生率对比对照组有优势, P<0.05。结论:门诊注射室患者实施心理护理效果确切。

【关键词】门诊注射室患者;心理护理;方法;效果

门诊注射室是医院的重要窗口单元。人群流量大,患者结构复杂,移动性大。门诊注射室的工作质量直接影响治疗效果和医院形象。而目前注射是临床上常用的治疗方法,但是注射可带来疼痛,还可导致患者出现不良情绪,需要给予患者有效的护理,维持其心理状态良好,以提高治疗的依从性[1]。本研究分析了门诊注射室患者开展心理护理的方法与效果,具体如下。

1 资料和方法

1.1 资料

将我院2016年2月到2018年12月的80例门诊注射室患者,进行随机数字表分组实验组年龄21-76(45.24±2.21)岁。男20例,女20例。对照组年龄22-77(45.57±2.71)岁。男21例,女19例。两组资料无显著差异。

1.2 护理方法

对照组给予常规护理,实验组采取心理护理。①评估门诊注射治疗患者心理状态。密切观察生命体征各指标变化,注意观察门诊注射治疗患者的心理状态变化,评估其是否存在明显的焦虑、抑郁、烦躁等情绪,根据门诊注射治疗患者的病情及心理状态制定个体化心理护理策略。②有效沟通。积极与门诊注射治疗患者沟通交流,详细介绍相关疾病知识,使门诊注射治疗患者充分了解自身病情,并对目前采取的各项治疗手段进行介绍,减轻门诊注射治疗患者的病情及治疗的疑惑及恐惧感,提升治疗依从性。在护理过程中,积极询问门诊注射治疗患者的需求,对于门诊注射治疗患者的病情多给予关心和照顾,使门诊注射治疗患者感受到关怀,产生对医护人员的信任感,注意门诊注射治疗患者情绪及心理的变化,积极引导门诊注射治疗患者宣泄不良情绪,减轻心理压力。③心理支持。与门诊注射治疗患者沟通交流,保持耐心倾听的态度,积极满足门诊注射治疗患者的需求,提供力所能及的护理服务,尊重门诊注射治疗患者隐私,设身处地的理解门诊注射治疗患者的感受,增强门诊注射治疗患者的自尊感,避免刺激门诊注射治疗患者,使门诊注射治疗患者能够在护理中获得心理的舒适及愉快,积极面对治疗,提升康复信心 [2]。④音乐及放松疗法。适当在门诊注射室中播放柔和、舒缓的音乐,能够缓解并转移门诊注射治疗患者情绪,释放情感,改善不良心理状态。

1.3 观察指标

比较两组满意评分;门诊注射室环境质量、患者就诊的依从性评分;护理前后情绪状态水平;注射不良事件发生率。

1.4 统计学处理

SPSS15.0软件中t检验、卡方检验进行计量、计数数据处理;P<0.05表示差异有意义。

2 结 果

2.1 满意评分

实验组的满意评分更高,P<0.05。实验组的满意评分是94.78±3.20分,而对照组的满意评分是80.89±2.24分。

2.2 情绪状态水平

护理前两组情绪状态水平比较,P>0.05;护理后实验组情绪状态水平优于对照组,P<0.05。如表1.

表1护理前后情绪状态水平分析(x±s

组别

例数

时间

焦虑情绪

抑郁情绪

实验组

40

护理前

60.79±7.25

62.24±7.51

护理后

26.21±2.06

22.02±2.11

对照组

40

护理前

60.22±7.76

62.24±7.56

护理后

43.40±5.21

40.11±2.35

2.3 门诊注射室环境质量、患者就诊的依从性评分

实验组门诊注射室环境质量、患者就诊的依从性评分优于对照组,P<0.05,见表2.

2.4 注射不良事件发生率

实验组注射不良事件发生率更少,P<0.05。实验组注射不良事件发生率有1例,而对照组注射不良事件发生率有8例。

表2两组门诊注射室环境质量、患者就诊的依从性评分分析(x±s)

组别

例数

门诊注射室环境质量(分)

患者就诊的依从性评分(分)

对照组

40

84.56±2.68

82.02±3.11

实验组

40

95.46±2.57

96.21±3.21

t

6.078

7.464

P

0.000

0.000

3 讨 论

门诊注射室患者治疗以注射为主,容易产生疼痛,可产生心理问题,不利于病情的治疗和早期康复。心理护理的实施,能够针对患者的病情及心理状态,给予相应的心理支持,促进心理状态的改善,提升门诊注射效果[3-4]。通过给予心理疏导,可有效建立了和谐的护患关系,促进护患之间的相互信任,在沟通的过程中,护理人员应用安慰、鼓励、支持等方法,调整患者心态,积极面对疾病的治疗,同时应用音乐疗法、放松疗法等,能进一步缓解患者负面情绪,促进身心的放松,可保证护理质量和治疗效果 [5-6]

本研究中,对照组给予常规护理,实验组采取心理护理。结果显示实验组满意评分、情绪状态水平、门诊注射室环境质量、患者就诊的依从性评分、注射不良事件发生率和对照组比较均更有优势,P<0.05。

综上,门诊注射室患者实施心理护理效果确切。

参考文献:

[1] 杨碧华.门诊中心注射室患者晕针的原因分析及护理对策[J].中国现代药物应用,2018,12(24):191-192.

[2] 祝卫芳.影响门诊注射室患者护理满意度的因素与管理改进措施[J].中医药管理杂志,2018,26(22):31-33.

[3] 闫艳芳.影响门诊注射室静脉输液患者满意度的因素与相应护理[J].首都食品与医药,2018,25(21):147-148.

[4] 钱超艳,郑海燕.影响门诊注射室静脉输液患者满意度的因素及护理措施[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(84):207.

[5] 王春花,王妍,战燕.心理护理对门诊注射室静脉输液患者心理状态的影响观察[J].中外女性健康研究,2018(07):154-155.

[6] 于春华.心理护理对门诊注射室静脉输液患者心理状态的影响观察[J].世界最新医学信息文摘,2017,17(54):219-220.